Sitio web sobre filosofia

http://encina.pntic.mec.es/plop0023/programacion_fil.html

Link para libro Etica para Amador de Fernando Savater

http://www.letras.ufmg.br/espanhol/pdf%5C%C3%89tica%20para%20amador.pdf

Link para FILOSOFIA (filosofos) Cuartos Medios

http://www.webdianoia.com/tests/platon/platon_obr_3.htm

4tos Medios: Link videos Apología de Sócrates

Link videos Apología de Sócrates:
http://www.youtube.com/watch?v=ktz_Glzmlwg
http://www.youtube.com/watch?v=TJ5fzQ4Glc8&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=iHRHLqsZEI0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=DEFi6eI2Pek&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=cBPp7RIF58A&feature=related

4tos Medios Liceo Maipú: para Prueba de Nivel

Links para preparar Prueba de Nivel (sobre la Apología de Sócrates):

- Para ver la “Apología” en cinco videos:
http://es.youtube.com/watch?v=ktz_Glzmlwg&NR=1
http://es.youtube.com/watch?v=TJ5fzQ4Glc8&feature=related
http://es.youtube.com/watch?v=iHRHLqsZEI0&feature=related
http://es.youtube.com/watch?v=DEFi6eI2Pek&feature=related
http://es.youtube.com/watch?v=cBPp7RIF58A&feature=related

http://www.paginasobrefilosofia.com/html/Filosofia2/socrates/presocra.html

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:t8m3WmPH2BYJ:encina.pntic.mec.es/plop0023/documentos_programaciones/bto_tr_apologia_web.doc+cuestionario+sobre+la+apologia+de+socrates&hl=es&gl=cl&pid=bl&srcid=ADGEESidIsPtrq-ysvGsAy31_8RJXpW4EJrEmDBsmZTO1ehb01HIIyhTKnCHd_j4rMNPGoQf8ZafGt78H_hraEAEYeqOeV0oj23BVu3HBXQF2jWpQcWQ9k_fiavjTwK_mvDY7fCrLrfj&sig=AHIEtbSCBDZXvUAVGfiCz0p0i34o_YesNA

Link para libro Apologia de Sócrates de Platón

http://www.nueva-acropolis.es/filiales/libros/Platon-Apologia_de_Socrates.pdf

IV Medio: Enlace para videos sobre EL EMPIRISMO

Sin Contemplaciones - 12 - El Radicalismo de la Razón: El Empirismo Inglés (1/7)
http://www.youtube.com/watch?v=odyhTmalr00&feature=related

Link para videos sobre Descartes

http://www.youtube.com/watch?v=5o2uc-z63hU&feature=related

Link para la Alegoría de la Caverna de Platón

Link ALEGORIA DE LA CAVERNA

Parte 1:
http://www.videoscop.com/watch/?v=F909OMIZWEE
Parte 2:
http://www.youtube.com/watch?v=wmKGukJhmzo

Parte 3:
http://www.youtube.com/watch?v=SJ6n9dTKAkw

Platón y la Caverna
http://www.youtube.com/watch?v=nYj8CuLeZPI

Alegoría de la Caverna y Matrix
http://www.youtube.com/watch?v=h0i0A77wj4U

La Matrix... ¿Qué es real?
http://www.youtube.com/watch?v=G9KkMf1Bt0M&feature=related

Neo , Matrix y la Caverna
http://www.youtube.com/watch?v=0e97kIVqjiA&feature=related

MATRIX, FILOSOFIA Y CINE
http://www.telecable.es/personales/filomatrix/libros.html

IV Medio: Enlace para texto sobre la película El Show de Truman

http://www.megaupload.com/?d=LS90R1XA

Link para video video Visión de Futuro

Link Video Visión de Futuro:
http://www.youtube.com/watch?v=PybTRs5ecwI&feature=related

Matrix, próxima película a analizar

Link para página sobre MATRIX, FILOSOFIA Y CINE. Próxima tarea

MATRIX, FILOSOFIA Y CINE
http://www.telecable.es/personales/filomatrix/libros.html

Link para videos sobre Alegoría de la Caverna de Platón

Link ALEGORIA DE LA CAVERNA

Parte 1:
http://www.videoscop.com/watch/?v=F909OMIZWEE
Parte 2:
http://www.youtube.com/watch?v=wmKGukJhmzo

Parte 3:
http://www.youtube.com/watch?v=SJ6n9dTKAkw

Platón y la Caverna
http://www.youtube.com/watch?v=nYj8CuLeZPI

Alegoría de la Caverna y Matrix
http://www.youtube.com/watch?v=h0i0A77wj4U

La Matrix... ¿Qué es real?
http://www.youtube.com/watch?v=G9KkMf1Bt0M&feature=related

Neo , Matrix y la Caverna
http://www.youtube.com/watch?v=0e97kIVqjiA&feature=related

Link para videos sobre Teoría del Conocimiento

Teoría del conocimiento parte 1
http://www.youtube.com/watch?v=f8ZjXsa9YnQ

Teoría del conocimiento parte 2
http://www.youtube.com/watch?v=jBT6KsL8jKk&feature=related

Qué es conocimiento válido Parte 1
http://www.youtube.com/watch?v=-V5AosRRitA&feature=related

Qué es conocimiento válido parte 2
http://www.youtube.com/watch?v=jXtW-CiADd0&feature=related

Empirismo y Racionalismo
http://www.youtube.com/watch?v=kkQeofvtfXQ&feature=related

Epistemología - Parte 1
http://www.youtube.com/watch?v=lpmf5AIbP_E&feature=related

La realidad, ¿es realmente como la percibimos?

NUESTRA VIDA ESTÁ DENTRO DE NOSOTROS
Con el fin de comprender la manera en que percibimos la realidad, imaginemos al ser humano como una caja cerrada con cinco “aperturas”. Los ojos, las orejas, nariz, boca y manos. Estos órganos representan nuestros cinco sentidos: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Percibimos la realidad a través de ellos. El rango de tonos que podemos oír, lo que podemos ver y demás, dependen de la percepción de nuestros sentidos.
Para ejemplificar lo anterior, demos un vistazo al funcionamiento de nuestro sistema auditivo. Primero, las ondas de sonido llegan hasta el tímpano y lo hacen vibrar. Las vibraciones mueven los huesos del oído medio que envían la señal al cerebro, y ahí la información recién llegada se compara con la que ya existe en nuestra memoria. Basándose en esta comparación, el cerebro forma una imagen del mundo que parece existir “frente” a nosotros. Este proceso crea el sentimiento que vivimos en un “lugar” específico, pero este sitio se encuentra realmente dentro de nosotros. En otras palabras, todo el proceso se desarrolla internamente. Y los demás sentidos funcionan igual.
¿Entonces, qué es lo que verdaderamente percibimos? Sólo nuestra reacción interna a un estímulo externo, y no lo que realmente se encuentra afuera. Estamos “encerrados dentro de nuestra caja” por lo que no podemos decir con certeza lo que hay en el exterior. Nuestras imágenes de la realidad son las que han estructurado nuestros sentidos junto con la información acumulada en el cerebro. Hace algunos años, la ciencia descubrió que el estimular eléctricamente al cerebro nos podía hacer sentir como si estuviéramos en cierto lugar y situación. De hecho, los científicos que estudian la naturaleza saben que cada una de las criaturas percibe el mundo de una manera diferente. En relación al ser humano, el gato puede ver en la oscuridad seis veces más; el sentido del oído del perro es mucho más agudo y sensible por lo que puede escuchar los sonidos antes que nosotros. El ojo del hombre está adaptado a una longitud de onda que va desde el púrpura hasta el rojo. Es por eso que no vemos el violeta que tiene una longitud de onda menor al púrpura. Sin embargo, las abejas pueden percibir la radiación ultravioleta y localizar diversos tipos de flores.
Estos ejemplos nos muestran que si los humanos tuviéramos otros sentidos, su percepción de la realidad sería totalmente diferente.
LA VIDA ES UN SUEÑO
Nuestro mundo existe dentro de nosotros. Nuestros cinco sentidos reciben estímulos externos y los transmiten al cerebro, donde se procesan, formando una imagen del mundo, pero no percibimos nada fuera de eso.
El universo en sí nos es desconocido. Por ejemplo, si el tímpano en mi oído está dañado, no oigo nada y el sonido no existe para mí. Percibo sólo lo que se encuentra dentro del rango en el que estoy sintonizado.
“¿Qué es la vida? Un frenesí. ¿Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una ficción, y el mayor bien es pequeño: que toda la vida es sueño, y los sueños, sueños son.”
Pedro Calderón de la Barca, “La vida es sueño”
Nuestra percepción del entorno es completamente subjetiva. Captamos nuestras propias reacciones a algo que supuestamente está ocurriendo fuera de nosotros, pero ¿en realidad está sucediendo algo afuera?
Muchas teorías discuten el tema. La teoría de Newton establece que existe una realidad objetiva, que el mundo es como lo vemos y que existe a pesar de nuestra propia existencia. Más tarde, Einstein dijo que la percepción de la realidad depende de la relación entre la velocidad del observador y lo observado. Que al cambiar nuestra velocidad relativa a la de un objeto, lo observamos de una manera totalmente diferente: el espacio se deforma, se comprime o se expande, y el tiempo cambia.
Otras teorías, como el principio de incertidumbre de Heisenberg, proponen reciprocidad entre el individuo y el mundo. En pocas palabras, la percepción de la realidad es el resultado de mi influencia en el mundo y la influencia de éste en mí.

Presentación en Ppt sobre la percepción y sus leyes

http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3847324519816869192

Enlace para presentación ppt sobre Ilusiones Ópticas

http://es.scribd.com/doc/50985450/Ilusiones-Opticas

Video sobre la relación Mente Cerebro

http://www.megaupload.com/?d=WQGRH43V

Cuestionario para la película Furia de Titanes

CUESTIONARIO SOBRE LA PELICULA FURIA DE TITANES

1.- ¿Qué diferencias y semejanzas hay entre el mundo de los dioses y el mundo de los mortales?
2.- ¿Quién es Perseo? Descríbalo. ¿Cuál es su misión en la vida terrestre?
3.- ¿Quién es Kraken? ¿De quién es hijo? ¿Cuál es su misión en el mundo humano?
4.- ¿Por qué Perseo no quiere creer que es hijo de Zeus? ¿Por qué luego lo acepta?
5.- ¿Quién es Hades? ¡Cuál es el elemento que lo alimenta y le permite sobrevivir?
6.- ¿Qué quieren los dioses de los seres humanos?
7.- ¿Qué pensaba Hades de Zeus? ¿Por qué? ¿Qué motivo tiene hades para estar enojado con Zeus?
8.- ¿Qué es un semidiós? ¿Es Perseo un semidiós? ¿Por qué?
9.- ¿Qué es Argos? ¿Por qué estaba en peligro?
10.- ¿Por qué algunos seres humanos tenían tanto rencor en contra de los dioses?
11.- ¿Quién es Medusa? Descríbala ¿Por qué Perseo debía matarla?
12.- Describa el mundo de los dioses.
13.- ¿Qué diferencia hay entre Zeus y Hades, en sus intenciones de gobernar a los humanos?
14- ¿En qué circunstancias nace Perseo?
15- ¿Por qué Perseo abandona su hogar?
16- ¿Por qué Eknecias sitia (rodea) el monte Olimpo?
17- ¿Cómo se venga Zeus de ennecias y que consecuencias trae?
18- ¿Por qué Perseo accede a matar al kraken?
19- ¿Qué razones tiene Zeus para alinearse –ponerse de acuerdo- con Hades?
20- ¿Qué rol juega Io (se pronuncia aio) en la pelicula?
21- Explique cómo triunfa Perseo ¿Por qué rechazaba la oferta Zeus?
22- Indique todas las ayudas sobrenaturales que recibe Perseo